2022年1月4日下午，公路学院国际教育中心召开道路桥梁与渡河工程（国际工程班）、道路桥梁与渡河工程（中外合作办学）专业2022届全英文毕业设计（论文）线上动员会。公路学院副院长张久鹏教授、长安都柏林国际交通学院副院长柏强教授以及50余名指导教师和200余名学生参加动员会。会议由国际教育中心副主任李鹏主持。
张久鹏在全英文毕业设计（论文）动员中指出，全英文毕业设计（论文）是国际化双语复合型人才培养体系的重要组成部分，是检验学生对本科阶段所学各种知识的综合运用及解决实际问题能力的重要环节，更是学生从校园步入社会的一次演练。今年，国际教育中心首次同步组织道路桥梁与渡河工程专业国际工程班和中外合作办学班的全英文毕业设计（论文），面临“疫情防控特殊时期”“线上指导特殊形式”“不同模式下特殊课程体系”三个特别情况，他希望指导教师克服困难，全力保障毕业设计（论文）质量，希望学生积极发挥主观能动性，为今后发展奠定坚实基础。
张久鹏副院长进行动员讲话
柏强强调本科毕业设计（论文）是综合能力和素质的全面检验，是向工作和科研阶段重要过渡，他要求学生务必重视，遵从教师指导，主动沟通，保障毕业设计时间投入，按时保质完成毕业设计任务。2018级是道路桥梁与渡河工程（中外合作办学）专业第一届毕业生，他希望学生高质量完成全英文毕业设计（论文），为低年级同学做好榜样标杆。
柏强副院长进行动员
随后，国际教育中心葛楠为全体指导教师和学生介绍了全英文毕业设计（论文）的过程与要求、Turnitin查重、考核与纪律等内容。会后，指导教师和学生线上交流毕业设计（论文）任务书和工作安排，并对学生提出的问题进行答疑。
学生通过腾讯课堂观看动员会直播
全英文毕业设计（论文）是对双语和全英文教学的再次提升，综合锻炼学生运用英文思维遣词造句的能力，在英文背景下加深对专业的理解，在毕设过程中将专业、语言融会贯通。双语教学团队指导教师将结合国际工程班和中外合作办学两个培养模式特点，合理安排学生毕设任务与工作。公路学院国际教育中心将进一步加强双语教学和毕业设计（论文）管理，实施全程质量监控，全面提升全英文毕业设计（论文）质量和水平。
撰稿：葛楠 审核：张久鹏
