2024年4月26日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》（以下简称“《学位法》”），自2025年1月1日起施行。为贯彻落实《学位法》，并结合《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》（以下简称“《意见》”）的精神，响应学校关于做好《中华人民共和国学位法》学习宣传与贯彻实施工作的号召，公路学院积极组织了一系列学习活动，旨在坚守教育初心，勇担使命，提升教育质量。

11月12日下午14:30，为引领全院师生准确理解《学位法》的重要意义，公路学院组织学院领导、各系主任、主干教师、研究生办公室教学管理人员及学生干部等代表进行专题学习。

研究生办公室主任葛楠详细解读了《学位法》的立法背景、主要内容及实施要求。结合《意见》的要求，讲解了学术学位与专业学位研究生教育的同等地位和差异化发展路径，强调了分类规划、分类选拔、分类培养的重要性。

学院副院长马峰结合学院实际情况，强调了学位授予质量在高等教育中的重要地位，希望教师们能够积极响应政策要求，不断提高研究生人才培养质量；希望学生们能够珍惜学习机会，努力提升自身素质，为未来的学术研究和职业发展打下坚实基础。

学院组织《学位法》学习活动

在学院统一部署下，各系迅速行动，分别组织了教师座谈会和学习研讨会，探讨了如何将《学位法》与科研实践相结合，分享了提高论文质量的经验与方法，讨论了如何根据《意见》完善专业学位研究生的实践环节。通过深入交流，教师们对《学位法》和《意见》的理解更加深刻，教学科研的针对性和实效性得到进一步提升。

教师研讨

与此同时，各班积极响应学院号召，开展了以《学位法》学习为主题的班会活动。通过主题班会，同学们进一步明确了学习目标和方向，深刻认识到遵守《学位法》对于自身学业发展的重要性。《学位法》是保障自身学业顺利发展的坚固盾牌，是维护教育公平和学术尊严的有力武器。遵守《学位法》，是对自己学业负责的基本要求，也是在未来学术和职业生涯中避免不必要风险的重要前提。

学生班会学习

此次系列学习活动的开展，不仅加深了公路学院师生对《中华人民共和国学位法》和《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》的理解和认识，也为学院进一步提升学位授予质量、优化人才培养体系提供了有力支撑。

（撰稿：葛楠 审核：马峰 编辑：郭洋）